Introducción al tema
Julio Wences
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema "La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela" y desarrollar el pensamiento crítico y la igualdad de género en el aula.
Actividades:
- Presentar el tema a través de una lluvia de ideas: ¿Qué es una comunidad? ¿Cómo se relaciona la escuela con la comunidad?
- Fomentar el pensamiento crítico y el diálogo abierto sobre los usos y costumbres en la comunidad y su influencia en la escuela.
- Realizar una actividad grupal donde los estudiantes reflexionen sobre las diferencias de género en la comunidad y cómo se reflejan en la escuela. Promover la igualdad de género y la valoración de la diversidad.
Sesión 2: Investigando nuestra comunidad (45 minutos)
Objetivo: Reconocer ideas, conocimientos y prácticas culturales en la comunidad para explicar su significado en la familia, la escuela y la comunidad.
Actividades:
- Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una tarea de investigación sobre diferentes aspectos de la comunidad, como la historia, las tradiciones, la economía, etc.
- Proporcionar recursos (libros, internet, entrevistas, etc.) para que los estudiantes investiguen y recopilen información sobre su tema asignado.
- Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo entre los estudiantes para investigar y compartir sus hallazgos.
Sesión 3: Conociendo la escuela como parte de la comunidad (45 minutos)
Objetivo: Reconocer la escuela como parte de la comunidad y comprender su importancia en la vida de las personas.
Actividades:
- Realizar una visita guiada por la escuela y sus alrededores para que los estudiantes conozcan su entorno y comprendan cómo se r