Introducción al análisis de cuentos y poemas

Molina Carbajal Ángel
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza cuentos y poemas, y expresa oralmente sus interpretaciones de estos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al análisis de cuentos y poemas (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el análisis de cuentos y poemas, y promover su capacidad de expresar oralmente sus interpretaciones de estos.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo y calentamiento: Realizar una breve actividad de calentamiento, como un juego de adivinanzas relacionado con cuentos y poemas.
    b. Presentación del objetivo: Explicar a los alumnos que en esta clase aprenderán a analizar cuentos y poemas, y expresar sus interpretaciones de forma oral.



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. Presentación de cuentos y poemas: Leer en voz alta un cuento corto y un poema seleccionados previamente. Durante la lectura, resaltar aspectos importantes como la estructura, el lenguaje utilizado y los temas abordados.
    b. Análisis en grupo: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un cuento y un poema para que analicen juntos. Proporcionarles preguntas guía para orientar su análisis, como: ¿Cuál es el mensaje principal del cuento/poema? ¿Qué elementos literarios identificas? ¿Cómo te hace sentir el cuento/poema?
    c. Puesta en común: Invitar a cada grupo a compartir sus interpretaciones y conclusiones sobre el cuento y el poema que analizaron. Fomentar la participación y el respeto hacia las diferentes opiniones.



  3. Cierre (10 minutos)
    a. Reflexión y síntesis: Pedir a los alumnos que reflexionen individualmente sobre lo aprendido en la clase y formulen una conclusión general sobre la importancia del análisis de cuentos y poemas.
    b. Tarea: Asignar a los alumnos la tarea de leer un cuento o poema de su elección en casa y realizar un breve análisis