Funciones

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 3º - Tema: Funciones

Objetivo:
Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Resolver el problema de graficar correctamente

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el problema de la graficación incorrecta y su relevancia en diferentes campos (economía, ciencia, etc.).


• Realizar preguntas guía para motivar el pensamiento crítico: ¿Por qué es importante graficar correctamente?, ¿Cómo crees que podemos solucionar este problema?

Desarrollo (30 minutos):

• Introducir el concepto de función y su relación con la variación de dos cantidades.


• Explorar ejemplos de funciones en la vida cotidiana y su representación tabular, gráfica y algebraica.


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos identifiquen las características de una función a partir de su representación tabular.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar sobre la importancia de entender las funciones y su representación correcta.


• Plantear preguntas de reflexión para el siguiente día: ¿Cómo crees que podríamos representar gráficamente una función?, ¿Qué información nos brinda la representación gráfica de una función?

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Retomar las preguntas de reflexión planteadas en la sesión anterior.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podríamos representar gráficamente una función y qué información se puede obtener de ello.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducir el concepto de gráficas car