Conociendo el ciclo menstrual

Karla Andrea Lechuga Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica - Educación integral en sexualidad


Objetivo: Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Tema transversal: Enseñar el ciclo menstrual


Sesión 1: Conociendo el ciclo menstrual


Objetivo específico: Comprender el ciclo menstrual y su importancia para la salud y bienestar de las mujeres.


Actividad 1: Presentación (5 min)



  • Iniciar la clase con una breve explicación sobre el tema a tratar, resaltando su importancia para la salud y bienestar de las mujeres.


Actividad 2: Dinámica de reflexión (10 min)



  • Realizar una dinámica de reflexión en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el ciclo menstrual y expresen sus prejuicios o dudas.


Actividad 3: Exposición informativa (15 min)



  • Realizar una exposición informativa sobre el ciclo menstrual, explicando de forma clara y sencilla los diferentes procesos y cambios que ocurren en el cuerpo de las mujeres durante cada fase del ciclo.


Actividad 4: Trabajo en grupos (10 min)



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea relacionada con el tema, como investigar sobre mitos y realidades del ciclo menstrual, o diseñar un folleto informativo para promover el conocimiento sobre el ciclo menstrual.


Actividad 5: Cierre y reflexión (5 min)



  • Realizar una puesta en común de las tareas realizadas por cada grupo, fomentando el intercambio de ideas y aprendizaje entre los alumnos. Finalizar la sesión con una reflexión sobre la importancia de comprender el ciclo menstrual para promover la igual