Cuidado de la salud personal y colectiva

Alma Luevano
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo PDA: Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.


Metodología: Aprendizaje servicio


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: El cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Diálogo sobre la importancia de la higiene, limpieza y actividad física para mantenernos sanos.

  • Actividad práctica: Elaboración de carteles con recomendaciones de higiene y cuidado de la salud.

  • Reflexión sobre las acciones que pueden beneficiar o perjudicar nuestra salud.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Repaso de los carteles elaborados en la sesión anterior.

  • Introducción del uso del cubrebocas como medida de prevención durante el invierno.

  • Actividad práctica: Enseñanza y práctica del correcto uso del cubrebocas.

  • Discusión sobre la importancia de usar el cubrebocas en espacios cerrados y durante la temporada de frío.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Conversación sobre las enfermedades más comunes durante el invierno y cómo prevenirlas.

  • Actividad práctica: Juego de asociación de enfermedades con sus medidas de prevención.

  • Elaboración de un mural colectivo con las medidas de prevención aprendidas.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Integración de la actividad física como parte del cuidado de la salud.

  • Juego de movimiento relacionado con la actividad física.

  • Conversación sobre los beneficios de la actividad física para nuestro cuerpo.

  • Actividad práctica: Realización de ejercicios simples que pueden hacer en casa para mantenerse activos.


Sesión 5 (45 minutos):



  • Presentación de los resultados de la actividad práctica anterior.

  • Reflexión final sobre la importancia de cuidar nuestra salud personal y colect