Introducción a la narración de sucesos del pasado y del presente.

Plan de clase

Título del proyecto: "Contando nuestras historias: el arte de la narración"

Objetivo General:
Reconocer y usar diversos estilos, recursos y estrategias narrativas para narrar sucesos del pasado y del presente.

Objetivo específico:

• Identificar y utilizar verbos en narraciones de sucesos.


• Desarrollar habilidades de pensamiento crítico al analizar y reflexionar sobre diferentes narraciones.


• Fomentar la inclusión de todos los alumnos en el proceso de aprendizaje.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Tema: Introducción a la narración de sucesos del pasado y del presente.

Actividades:

1. Presentación del proyecto y los objetivos de la clase.


2. Lectura en voz alta de un cuento breve que contenga narraciones de sucesos del pasado y del presente.


3. Identificación y discusión de los verbos utilizados en el cuento.


4. Actividad práctica: los alumnos crearán una lista de verbos relacionados con sucesos del pasado y del presente.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

Tema: Estilos narrativos en la narración de sucesos.

Actividades:

1. Revisión de los verbos identificados en la sesión anterior.


2. Introducción a diferentes estilos narrativos como el narrador en primera persona, tercera persona, etc.


3. Lectura de diferentes extractos de textos narrativos que utilicen distintos estilos narrativos.


4. Actividad práctica: los alumnos escribirán una breve narración de un suceso utilizando diferentes estilos narrativos.

Sesión 3 - Duración: 45 minutos

Tema: Recursos narrativos en la narración de sucesos.

Actividades:

1. Repaso de los estilos narrativos vistos en la sesión anterior.


2. Introducción a diferentes recursos narrat