Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Saul Valens
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Objetivo: Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Problema a atender: wrgtr


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del problema "wrgtr": Se les plantea a los alumnos el problema y se les preguntará qué saben al respecto y qué les gustaría aprender sobre él.

  • Actividad motivadora: Se les muestra a los alumnos diferentes imágenes y datos sobre el crecimiento, distribución, composición y migración de la población en distintos países, para despertar su interés y generar preguntas.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Breve explicación teórica: Se les proporciona a los alumnos una introducción teórica sobre el crecimiento, distribución, composición y migración de la población, utilizando ejemplos concretos y datos estadísticos.

  • Análisis de datos: Se proporciona a los alumnos una serie de datos estadísticos sobre la población de diferentes países y se les pide que analicen y representen gráficamente dicha información, utilizando herramientas cartográficas.

  • Trabajo en equipo: Se forman equipos de trabajo y se les asigna una región o país específico para que investiguen sobre su crecimiento, distribución, composición y migración de la población. Deben recopilar datos estadísticos y cartográficos relevantes.


Sesión 2:



  • Presentación de los resultados: Cada equipo presenta los datos que recopiló y analizó sobre su región o país asignado, utilizando gráficas y map