La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo (PDA): Identificar qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: El volcán del Pinacate se encuentra en la biosfera el Pinacate y el gran desierto de Altar.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del problema: Se muestra a los estudiantes imágenes y datos sobre el volcán del Pinacate y se plantea el problema de cómo se relaciona con las placas tectónicas.


• Generación de preguntas: Los estudiantes se organizan en grupos y generan preguntas relacionadas con el problema planteado.


• Discusión en grupo: Los grupos comparten las preguntas y se realiza una discusión en clase para determinar las interrogantes principales.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación en grupos: Los estudiantes se dividen en grupos y realizan una investigación sobre las placas tectónicas, su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo. Pueden utilizar recursos como libros de texto, internet y videos.


• Análisis de la información: Los grupos analizan la información recopilada y buscan evidencias de cómo las placas tectónicas están relacionadas con el volcán del Pinacate y su ubicación en la biosfera el Pinacate y el gran desierto de Altar.


• Elaboración de conclusiones: Los grupos redactan sus conclusiones y las presentan al resto de la clase. Se fomenta el pensamiento crítico y el debate.

Fase 3: Cierre

• Síntesis de aprendizajes: Se realiza una síntesis de los aprendizajes obtenidos en las sesiones anteriores. Se destacan las principales características de las placas te