Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva

Sesión 1: Acciones de higiene personal y limpieza

Objetivo:
Realizar acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar actividades cotidianas.

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Incorporación de conocimientos prácticos de la comunidad y de información científica.

Secuencia didáctica:

Introducción (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


• Preguntar a los alumnos qué entienden por "higiene" y "limpieza" y anotar sus respuestas en el pizarrón.


• Explorar los saberes prácticos de la comunidad relacionados con la higiene y la limpieza.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos la importancia de la higiene personal y la limpieza para cuidar su salud y la de los demás.


• Explicar las diferentes acciones de higiene personal y limpieza que deben realizar antes, durante y después de sus actividades cotidianas, como lavado de manos, cepillado de dientes, baño, etc.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las acciones de higiene personal y limpieza que realizan en su día a día.


• Mostrar imágenes o videos que ilustren las acciones de higiene personal y limpieza.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos practiquen las acciones de higiene personal y limpieza, utilizando materiales como agua, jabón, cepillos de dientes, etc.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza para cuidar su salud y la de los demás.


• Invitar a los alumnos a compartir lo aprendido con sus familias y a replicar las acciones de higiene per