Medición del tiempo

Plan de clase

Planeación de clase: Medición del tiempo

Tema: Medición del tiempo - Utilización de términos para describir cronológicamente actividades en un periodo determinado.

Grado: Primaria 1º

Objetivo: Utilizar términos como antes, después, hoy, ayer, mañana, etc., en su lengua materna y en español, para describir y registrar cronológicamente actividades en un periodo determinado (día, semana, mes) con el apoyo de calendarios; reconocer que la semana está integrada por siete días que ocurren cíclicamente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Lectoescritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial: Los estudiantes se sentarán en círculo y compartirán oralmente qué actividades realizaron ayer, hoy y qué harán mañana. El docente los guiará utilizando los términos adecuados.


• Introducción del tema: El docente presentará una imagen de un calendario y explicará cómo se utiliza para medir el tiempo. Se enfocará en los días de la semana.


• Actividad de indagación: Los estudiantes recibirán un calendario en el cual deberán colorear los días de la semana de diferentes colores. Luego, en parejas, deberán ordenar los días de la semana de manera cronológica.


• Cierre: Se realizará una puesta en común para compartir las respuestas y reforzar el concepto de orden cronológico de los días de la semana.

Sesión 2:

• Actividad de lectura: El docente leerá un cuento corto que involucre los conceptos de tiempo y los términos antes, después, hoy, ayer, mañana, etc. Los estudiantes prestarán atención y participarán en la lectura.


• Actividad de escritura: Los estudiantes escribirán en sus cuadernos una pequeña histo