La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Plan de clase

Título de la clase: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Objetivo (PDA): Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema interdisciplinar: SANA CONVIVENCIA

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Reflexión sobre la importancia de la escritura creativa para abordar y solucionar problemas de la comunidad.


• Planteamiento del proyecto comunitario: crear textos literarios para proponer soluciones a problemas de la sana convivencia.

Desarrollo:

• Ejercicio de lluvia de ideas sobre los posibles problemas de convivencia en la comunidad.


• Organización de grupos de trabajo para identificar un problema específico y elaborar propuestas de solución.


• Investigación en biblioteca y recursos digitales sobre diferentes géneros literarios.


• Selección del género literario a utilizar para la creación de los textos.

Cierre:

• Puesta en común de los problemas identificados y las propuestas de solución.


• Reflexión sobre la importancia de la creatividad en la escritura para abordar problemas de la comunidad.


• Tarea: Investigar y seleccionar ejemplos de textos literarios relacionados con la sana convivencia para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y los ejemplos de textos literarios seleccionados.


• Reflexión