Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

PLANIFICACIÓN DE CLASE

Tema: Figuras geométricas y sus características
Nivel: 6º de Primaria
Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar y comprobar en diferentes objetos y dibujos con forma circular, la relación que existe entre la circunferencia y el diámetro (valor aproximado de 𝞹).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporar en el desarrollo de la planeación la identificación de cuerpos y figuras geométricas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

SESIÓN 1: Introducción al tema y exploración de figuras geométricas (45 min)

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con la vida cotidiana.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las figuras geométricas que los estudiantes conocen y sus características.


• Observación y manipulación de diferentes objetos y dibujos con formas circulares para identificar sus características.


• Registro de las observaciones y características en un cuaderno de trabajo.

SESIÓN 2: Exploración de la circunferencia y el diámetro (45 min)

• Revisión de las observaciones realizadas en la sesión anterior.


• Introducción teórica sobre la circunferencia y el diámetro.


• Realización de actividades prácticas para medir la circunferencia y el diámetro de diferentes objetos circulares.


• Anotación de las medidas obtenidas y comparación entre la circunferencia y el diámetro.

SESIÓN 3: Aproximación al valor de 𝞹 (45 min)

• Revisión de las medidas obtenidas en la sesión anterior.


• Explicación teórica sobre el valor de 𝞹 y su relación con la circunferencia y el diámetro.


• Realización de actividades prácticas para calcular el valor aproximad