Interacción con personas de diversos contextos para establecer relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos para establecer relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Objetivo: Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se explica a los alumnos la importancia de relacionarse con personas de diversos contextos y cómo esto contribuye a una convivencia positiva.


• Dinámica de integración: Se forman parejas y cada pareja deberá buscar algo en común que no sea físico (aficiones, gustos, etc.) para fomentar la empatía y el reconocimiento de la diversidad.


• Actividad práctica: Se realiza una actividad en grupo donde los alumnos deberán ayudarse mutuamente para lograr un objetivo común, como resolver un rompecabezas.


• Reflexión: Se realiza una breve reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo y la colaboración para lograr propósitos comunes.

Sesión 2:

• Juego de roles: Se forman parejas y se les asigna un rol diferente (policía, maestro, médico, etc.). Cada pareja deberá interactuar y colaborar cumpliendo su rol para resolver situaciones planteadas.


• Actividad práctica: Se realiza una actividad práctica en grupo donde los alumnos deberán organizarse y colaborar para realizar una tarea específica, como ordenar juguetes.


• Reflexión: Se realiza una reflexión sobre la importancia de respetar y aceptar los roles y habilidades de cada persona para lograr propósitos comunes.

Sesión 3:

• Dinámica de escucha activa: Se forman grupos pequeños y se les proporciona una consigna. Cada miembro del grupo deberá escuchar atentamente a