Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que tienen dificultad en expresar emociones y sentimientos a través de los diferentes textos líricos orales y escritos como poemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realizar una dinámica grupal para identificar las dificultades de los alumnos al expresar emociones y sentimientos a través de textos líricos.
Desarrollo: Explorar los elementos y recursos estéticos presentes en textos dramáticos. Leer y analizar obras teatrales que reflejen situaciones vinculadas con la comunidad.
Cierre: Realizar una actividad práctica donde los alumnos escenifiquen situaciones de su comunidad utilizando los recursos estéticos aprendidos. Reflexionar sobre la importancia de expresar emociones y sentimientos a través de la literatura.

Sesión 2:
Inicio: Recordar los conceptos aprendidos en la sesión anterior. Presentar ejemplos de textos líricos orales y escritos como poemas que expresen emociones y sentimientos.
Desarrollo: Analizar los elementos y recursos estéticos presentes en los poemas seleccionados. Identificar las diferentes emociones y sentimientos presentes en los textos.
Cierre: Realizar una actividad de escritura creativa donde los alumnos creen y compartan sus propios poemas expresando emociones y s