Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema lxslc.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:
Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.


• Presentación del problema lxslc y su relación con el tema.

Desarrollo:

• Los alumnos formarán equipos y recibirán una lista de preguntas relacionadas con el tema.


• Utilizando distintas fuentes de información (libros, internet, videos, etc.), los alumnos investigarán y responderán las preguntas.


• Cada equipo compartirá sus respuestas y se abrirá un debate en clase para profundizar en los conceptos.

Cierre:

• Los alumnos realizarán una breve síntesis de lo aprendido durante la sesión.


• Se plantearán preguntas de reflexión para que los alumnos piensen en cómo se relaciona el tema con el problema lxslc.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de nuevas preguntas relacionadas con el tema.


• Breve introducción al sistema hormonal y sus funciones.

Desarrollo:

• Los alumnos formarán nuevos equipos y realizarán una investigación sobre el sistema endocrino y las hormonas.


• Deberán identificar las hormo