Introducción al tema
Diana Laura Moran
Ubicación curricular
Contenido Azar y probabilidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas donde se analicen las características de eventos complementarios y eventos mutuamente excluyentes e independientes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar el tema "Azar y probabilidad" en alumnos de 3º de secundaria utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación y enfoque interdisciplinar.
Sesión 1: Introducción al tema
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se pueda aplicar la probabilidad.
- Presentar el concepto de azar y probabilidad, explicando su importancia en la vida cotidiana.
Desarrollo:
- Distribuir tarjetas con ejemplos de situaciones relacionadas con el azar y la probabilidad.
- Los estudiantes deberán analizar las características de cada situación y determinar si son eventos complementarios, mutuamente excluyentes o independientes.
- Fomentar el trabajo en equipo y la discusión de los resultados.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de las conclusiones obtenidas por los grupos.
- Reflexionar sobre la importancia de entender y aplicar conceptos de probabilidad en la vida cotidiana.
Sesión 2: Eventos complementarios
Inicio:
- Recordar el concepto de eventos complementarios y su relación con la probabilidad.
- Plantear ejemplos de eventos complementarios y pedir a los estudiantes que los analicen.
Desarrollo:
- Realizar una actividad práctica en la cual los estudiantes lancen un dado y registren los resultados obtenidos.
- Calcular la probabilidad de obtener un número par y la probabilidad de obtener un número impar.
- Reflexionar sobre la relación entre ambas probabilidades y su complemento.
Cierre:
- Realizar una discusión en grupo sobre la relación entre eventos complementarios y su importancia en la resolución de problemas de probabilidad.
Sesión 3: Eventos mutuamente excluyentes
Inicio:
- Repasar el concepto de evento