Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo (PDA): Experimenta con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubre sus posibilidades de creación y expresión

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos no logran expresarse de manera artística.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y explicación del objetivo.


• Diálogo sobre la importancia de la expresión artística.


• Actividad: Observación y exploración de diferentes elementos artísticos (colores, formas, texturas) a través de la manipulación de materiales.


• Reflexión y puesta en común de las experiencias vividas.


• Tarea: Invitar a los alumnos a traer objetos cotidianos para la próxima sesión.

Sesión 2:

• Revisión de los objetos cotidianos llevados por los alumnos.


• Actividad: Creación de collages utilizando los objetos traídos por los alumnos, fomentando la creatividad y la experimentación.


• Reflexión y puesta en común de los collages realizados.


• Tarea: Investigar sobre diferentes artistas y sus obras para la próxima sesión.

Sesión 3:

• Presentación de los artistas investigados por los alumnos.


• Actividad: Creación de obras inspiradas en los artistas investigados, utilizando diferentes técnicas artísticas como pintura, dibujo o modelado.


• Reflexión y puesta en común de las obras realizadas.


• Tarea: Preparar una presentación para compartir con la comunidad escolar en la próxima sesión.

Sesión 4:

• Preparación de la presentación para la comunidad escolar.


• Practicar la expresión oral y la comunic