Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Objetivo: Dialogar acerca de las características de la convivencia, sustentada en la práctica del respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza y con otros seres humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por respeto, reciprocidad y beneficio mutuo.


• Introducción de un problema relacionado con la mala conducta de los estudiantes, por ejemplo, el conflicto entre dos alumnos.


• División de los estudiantes en grupos pequeños para analizar el problema, identificar las causas y proponer posibles soluciones desde la perspectiva de los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos.


• Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.

Sesión 2:

• Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior.


• Presentación de información sobre los pueblos originarios y afromexicanos, y cómo estos valores fundamentales se reflejan en su relación con la naturaleza y con otras personas.


• Realización de actividades prácticas para que los estudiantes experimenten la importancia del respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo en la convivencia.


• Reflexión grupal sobre las experiencias y cómo pueden aplicar estos valores en su vida diaria.

Sesión 3:

• Retomar el problema planteado y las s