Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo (PDA): Comprueba y argumenta si cada una de estas operaciones cumple las propiedades: conmutativa, asociativa y distributiva.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemáticas a atender: baja comprensión lectora y dificultad en cálculo mental

Duración: 5 sesiones de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar a los alumnos el tema a trabajar: la extensión del significado de las operaciones y sus propiedades.


• Realizar una actividad para diagnosticar el nivel de comprensión lectora de los alumnos. Puede ser a través de la lectura de un problema matemático sencillo y la interpretación de este.


• Presentar los conceptos básicos de las operaciones matemáticas (suma, resta, multiplicación y división) y recordar su significado. Utilizar ejemplos sencillos.

Sesión 2 (Propiedad conmutativa):

• Introducir la propiedad conmutativa y explicar en qué consiste. Utilizar ejemplos para ilustrar esta propiedad.


• Proponer a los alumnos una serie de ejercicios para que identifiquen si una operación cumple o no la propiedad conmutativa. Los ejercicios pueden ser planteados como problemas o situaciones reales.

Sesión 3 (Propiedad asociativa):

• Presentar la propiedad asociativa y su significado. Utilizar ejemplos para que los alumnos comprendan cómo funciona esta propiedad.


• Realizar ejercicios en los que los alumnos tengan que determinar si una operación cumple la propiedad asociativa o no. Pueden realizarse en grupos de trabajo.

Sesión 4 (Propiedad distributiva):

• Explicar la propiedad distributiva y su importancia en las operaciones matemát