Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Cenobio F. F.
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo PDA: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: Fortalecer la relación escuela y familia para mejorar los aprendizajes en alumnos de Telesecundaria.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Planeación:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Pregunta disparadora: ¿Cuáles son las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestro día a día?

  • Realización de una lluvia de ideas en grupo.


Desarrollo:



  • Explicación teórica de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Ejemplos de su uso en distintas situaciones.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lista de herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan comúnmente.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre las posibilidades que brindan las herramientas, máquinas e instrumentos para ampliar nuestras capacidades.

  • Tarea: Investigar acerca de un proyecto técnico comunitario que haya sido realizado en su localidad.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Pregunta disparadora: ¿Cómo podemos utilizar herramientas, máquinas e instrumentos para mejorar nuestra comunidad?


Desarrollo:



  • Presentación de ejemplos de proyectos técnicos comunitarios realizados en o