Alimentación saludable con base en el Plato del Bien Comer, prácticas culturales y toma de decisiones para favorecer la salud, el medio ambiente y la economía familiar.

Noemi Flores
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consume e identifica los que necesita incluir en su alimentación, así como los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Alimentación saludable con base en el Plato del Bien Comer, prácticas culturales y toma de decisiones para favorecer la salud, el medio ambiente y la economía familiar.


Nivel: Primaria 4º


Objetivo: Indaga y describe los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consume e identifica los que necesita incluir en su alimentación, así como los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentación del objetivo y la importancia de una alimentación saludable.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen regularmente los alumnos y clasificarlos en grupos (frutas, verduras, carnes, lácteos, etc.).

  • Indagación: Formular preguntas sobre los diferentes grupos de alimentos y los nutrimentos que aportan.

  • Investigación: En grupos, los alumnos investigarán sobre los nutrimentos que aportan los alimentos de cada grupo y sus beneficios para la salud.


Sesión 2:



  • Exposición de los resultados de la investigación en grupos.

  • Actividad: Elaborar un mural colaborativo con los grupos de alimentos, nutrimentos y beneficios para la salud.

  • Reflexión: Discutir en plenaria la importancia de incluir diferentes grupos de alimentos en la dieta diaria.


Sesión 3:



  • Introducción al Plato del Bien Comer: Explicar en qué consiste y sus componentes.

  • Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles recortes de alimentos. Deberán clasificarlos en los diferentes grupos del Plato del Bien Comer.

  • Discusión: Compartir las clasificaciones en plenaria y discutir sobre las porciones recomenda