Suma y resta, su relación como operaciones inversas

BUSTOS VAZQUEZ
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas y restas de dos números decimales hasta centésimos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Suma y resta, su relación como operaciones inversas


Sesión 1:
Tema: Introducción a la suma y resta de números decimales hasta centésimos.
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • El alumno utilizará, explicará y comprobará estrategias para calcular mentalmente sumas y restas de dos números decimales hasta centésimos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Presentar un problema real que requiera sumar o restar números decimales hasta centésimos.

    • Animar a los alumnos a compartir sus estrategias para resolver el problema.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Explicar brevemente el concepto de suma y resta de números decimales, y su relación como operaciones inversas.

    • Realizar ejemplos en el pizarrón, utilizando números decimales hasta centésimos.

    • Preguntar a los alumnos sobre las estrategias que utilizaron para resolver los ejemplos.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Resumir los conceptos principales aprendidos en la sesión.

    • Asignar una tarea para que los alumnos practiquen la suma y resta de números decimales hasta centésimos en casa.




Sesión 2:
Tema: Práctica de suma y resta de números decimales hasta centésimos.
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • El alumno utilizará y explicará sus estrategias para calcular mentalmente sumas y restas de dos números decimales hasta centésimos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

    • Realizar un juego de sumas y restas de números decimales hasta centésimos en equipos.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Resolver ejercicios de suma y resta de números decimales hasta centésimos en el pizarrón.

    • Pedir a los alumnos que expliquen sus estrategi