Historia personal y familiar

Plan de clase

Planeación de clase - Historia personal y familiar

Tema: Historia personal y familiar
Objetivo (PDA): Platicar sobre sucesos de su historia personal y familiar y ordenarlos en antes, después y ahora.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo específico: Identificar sucesos significativos en su historia personal y familiar.

• Introducción: (10 minutos)

  
  
  
  
  • Presentar el objetivo de la clase y la importancia de conocer nuestra historia personal y familiar.
  
  
  • Realizar una dinámica de presentación donde cada alumno comparta un suceso importante de su vida.
  
  
  
  



• Desarrollo: (25 minutos)

  
  
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
  
  
  • Cada grupo deberá entrevistar a uno de sus compañeros para conocer su historia personal y familiar.
  
  
  • Proporcionar preguntas guía para facilitar la entrevista (por ejemplo: ¿Cuándo naciste?, ¿Dónde has vivido?, ¿Qué eventos importantes han ocurrido en tu vida?).
  
  
  • Los alumnos deberán tomar notas sobre los sucesos mencionados por su compañero.
  
  
  
  



• Cierre: (10 minutos)

  
  
  
  
  • Realizar una puesta en común donde cada grupo comparta los sucesos más importantes que descubrieron.
  
  
  • Reflexionar sobre la importancia de conocer nuestra historia personal y familiar.
  
  
  
  

Sesión 2:
Objetivo específico: Organizar los sucesos en antes, después y ahora.

• Introducción: (10 minutos)

  
  
  
  
  • Recordar el objetivo de la clase anterior y la importancia de ordenar los sucesos de nuestra historia personal y familiar.
  
  
  
  



• Desarrollo: (30 minutos)

  
  
  
  
  • Proporcionar a cada alumno un papel y colores.
  
  
  • Los alumnos deberán dibujar una línea horizontal en el papel y dividirla en tres partes: antes,