La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Analiza la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la violencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Sesión 1

Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué los países hegemónicos disputaban la posesión de territorios en América, África y Asia?


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes colonias y territorios colonizados para generar discusión sobre las posibles razones de la disputa.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y realizan una búsqueda de información sobre los motivos de disputa de los países hegemónicos por los territorios colonizados.


• Presentación de resultados: Cada grupo comparte sus hallazgos con el resto de la clase.


• Análisis de la información: Se promueve la discusión y reflexión crítica sobre los motivos de la disputa y las consecuencias para los territorios colonizados.

Cierre:

• Síntesis de la sesión: Se realiza una síntesis de lo aprendido y se destacan los puntos clave sobre la disputa de los países hegemónicos por los territorios colonizados.


• Actividad de reflexión: Los alumnos escriben en sus cuadernos una reflexión personal sobre cómo la disputa por los territorios colonizados ha influido en la historia y en la actualidad.

Sesión 2

Inicio:

• Retroali