Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Objetivo: Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema interdisciplinar a atender: El idioma extranjero representa un reto de estudio a los alumnos de nuevo ingreso debido a que no contaron con prácticas previas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué aspectos culturales, lingüísticos y artísticos se pueden encontrar en el idioma inglés.


• Explicación del objetivo de la clase: elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones interculturales.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Distribución de material de lectura sobre diferentes culturas y situaciones interculturales.


• Lectura y análisis de los materiales proporcionados.


• Discusión en los grupos sobre cómo integrar las situaciones interculturales en un cómic o manga en inglés.


• Elaboración de un guion para el cómic o manga.

Cierre:

• Presentación de los guiones por parte de cada grupo.


• Retroalimentación y discusión en clase sobre los diferentes enfoques y situaciones interculturales propuestos.


• Tarea: Investigación individual sobre manifestaciones culturales en el idioma inglés.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la clase anterior.


• Socialización de los resultados de la investig