Introducción al tema y recopilación de datos
HILARI ALEJANDRA SANDOVAL
Ubicación curricular
Contenido Organización e interpretación de datos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye tablas y gráficas de barras, e interpreta información cuantitativa y cualitativa contenida en ellas; interpreta la moda para responder preguntas vinculadas a diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y recopilación de datos
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos construirán tablas y gráficas de barras, e interpretarán información cuantitativa y cualitativa contenida en ellas.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Introducción al tema: Iniciar la clase con una breve explicación sobre la importancia de la organización e interpretación de datos en la vida cotidiana.
- Presentación de encuestas: Entregar a cada alumno una encuesta con preguntas relacionadas a su entorno social, gustos, preferencias, etc. Por ejemplo, "¿Cuál es tu color favorito?" o "¿Cuántas veces a la semana haces ejercicio?".
- Realización de encuestas: Los alumnos deberán recopilar la información de sus compañeros mediante la realización de las encuestas.
- Tabulación de datos: En parejas, los alumnos deberán tabular los datos obtenidos en las encuestas, creando una tabla con las respuestas obtenidas.
- Construcción de gráficas de barras: Los alumnos, usando la información de la tabla, deberán construir gráficas de barras que representen visualmente los datos recopilados.
Recursos:
- Encuestas impresas
- Papel y lápiz para tabulación
- Materiales para construir gráficas de barras
Sesión 2: Interpretación de datos y cálculo mental
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos interpretarán la moda para responder preguntas vinculadas a diferentes contextos.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Repaso de gráficas de barras: Iniciar la clase recordando las gráficas de barras construidas en la sesión anterior y su importancia para representar información cuantitativa y cualitativa.
- Interpretación de modas: Explicar el concepto de moda como el valor que se repite con mayor f