Difusión de proyectos técnicos para dar a conocer sus alcances a distintas personas
jose jesus pacheco
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología de 3º de Secundaria: Comunicación y representación técnica
Tema: Difusión de proyectos técnicos para dar a conocer sus alcances a distintas personas
Objetivo PDA: Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: La resolución de problemas mediante la representación técnica y la comunicación.
Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y revisión de la sesión anterior.
- Presentación del objetivo de la clase y su relación con el problema a atender.
- Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes de proyectos técnicos exitosos y preguntar a los alumnos qué piensan sobre la importancia de comunicar el funcionamiento de los proyectos.
Desarrollo:
- Explicación del concepto de comunicación técnica y representación técnica.
- Presentación de diferentes medios de difusión (página web, redes sociales, presentaciones, etc.) y sus características.
- Discusión en grupos pequeños sobre ideas de proyectos técnicos desarrollados por los alumnos, y cómo podrían difundir su funcionamiento utilizando los diferentes medios de comunicación.
Cierre:
- Puesta en común de las ideas de los grupos.
- Reflexión final sobre la importancia de la difusión de proyectos técnicos.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.
- Repaso del objetivo de la clase y su relación con el probl