Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida.

Plan de clase

Tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida.
Objetivo: Los alumnos describirán los problemas que se presentan en su vida y reflexionarán sobre posibles soluciones.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se realizará una lluvia de ideas con los alumnos para identificar los problemas que enfrentan en su vida diaria.


• Presentación del problema a atender: La falta de hábitos de limpieza en el recreo.


• Reflexión sobre la importancia de mantener limpio el espacio de recreo y los beneficios para la salud.


• Formación de equipos de trabajo.

Sesión 2:

• Investigación sobre el problema: Los equipos investigarán sobre las consecuencias de la falta de hábitos de limpieza en el recreo y las posibles soluciones.


• Análisis de la información recolectada y clasificación de las posibles soluciones.


• Creación de un mapa conceptual sobre el problema y las soluciones propuestas.

Sesión 3:

• Diseño de acciones: Cada equipo propondrá una acción concreta para promover los hábitos de limpieza en el recreo.


• Presentación de las propuestas de acción y debate entre los equipos.


• Elección de la propuesta más viable y consenso dentro del grupo.

Sesión 4:

• Organización de las acciones: Los equipos planificarán las actividades necesarias para implementar la propuesta elegida.


• Distribución de tareas y asignación de responsabilidades.


• Preparación de materiales y recursos necesarios.

Sesión 5:

• Implementación de las acciones: Los equipos llevarán a cabo las actividades planificadas para fomentar los hábitos de limpieza en el recreo.


• Evaluación de las acciones realizadas y reflexión sobre los resultados obtenidos.