Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Objetivo: Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que tienen dificultad para comprender las manifestaciones culturales y artísticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés.


• Realizar una actividad de brainstorming para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.


• Plantear el objetivo de la clase: elaborar un cómic o manga en inglés sobre la importancia de la interculturalidad.

Desarrollo:

• Exponer ejemplos de cómics o mangas en inglés que traten sobre la interculturalidad.


• Explicar las características de un cómic o manga.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una manifestación cultural o artística específica en un país de habla inglesa.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación y comparte sus hallazgos con el resto de la clase.


• Reflexionar sobre la importancia de la interculturalidad en las manifestaciones culturales y artísticas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de narrativa en el cómic o manga en inglés.


• Presentar ejemplos de narrativas en cómics o mangas en inglés.

Desarrollo:

• Proporcionar a cada grupo una plantilla de cómic o manga en inglés.


• Explicar cómo estructurar la narrativa y los elementos que debe incluir.