Factores que inciden en los procesos técnicos
Lupita Martinez.
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en 3º de Secundaria: Factores que inciden en los procesos técnicos
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una actividad de motivación para despertar el interés de los alumnos, como la proyección de un video o la realización de una pregunta problematizadora.
- Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la clase.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Introducción a los conceptos de factores que inciden en los procesos técnicos.
- Realización de una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre los factores que pueden influir en los procesos técnicos.
- Discusión en plenaria de las ideas obtenidas y elaboración de una lista conjunta de factores.
Sesión 2:
- Organización de los alumnos en grupos de trabajo.
- Asignación de un campo tecnológico a cada grupo (por ejemplo, agricultura, medicina, transporte, energía, etc.).
- Investigación en línea sobre las innovaciones más recientes en el campo asignado.
- Elaboración de un informe grupal sobre cómo se aprovechan estas innovaciones en el campo tecnológico asignado.
Sesión 3:
- Presentación de los informes grupales en el salón de clases.
- Debate y discusión sobre las distintas innovaciones presentadas y su impacto en la sociedad.
- Reflexión sobre cómo estas innovaciones pueden contribuir a la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.
Fase 3: