Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
Objetivo PDA: Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Reflexión inicial: ¿Qué entendemos por desigualdad y cómo crees que afecta a las personas y comunidades?


• Planteamiento del problema: La desigualdad en la calidad de vida en nuestra comunidad y su relación con los derechos humanos.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividen en grupos y se les asigna investigar sobre las causas y consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida en nuestra comunidad y en América Latina.


• Recopilación de información: Los grupos recopilan información relevante sobre el tema a través de diversas fuentes: libros, internet, entrevistas, etc.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo comparte sus hallazgos e ideas principales sobre las causas y consecuencias de la desigualdad.


• Reflexión final: ¿Cómo podemos actuar éticamente para reducir las desigualdades en nuestra comunidad y en América Latina?

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Breve repaso de las causas y consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.


• Presentación del problema: La falta de derechos humanos en comunidades vulnerables.

Desarrollo:

• Análisis de casos: Se presentan