Descubriendo nuestra identidad familiar y comunitaria a través de las lenguas maternas

Plan de clase

Título: Descubriendo nuestra identidad familiar y comunitaria a través de las lenguas maternas

Objetivo:
PDA: Usa cotidianamente la lengua materna con apoyo de sus familiares de crianza, identificándose como parte de su comunidad

Secuencia didáctica:

Sesión 1: "Conociéndonos a través de las lenguas maternas"

Objetivo específico:

• Reconocer la importancia de las lenguas maternas en la construcción de nuestra identidad familiar y comunitaria.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Conversación sobre las diferentes lenguas que se hablan en la comunidad y la importancia de las mismas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Proyección de imágenes de niños y niñas hablando diferentes lenguas maternas.
   
   
   • Diálogo sobre las lenguas maternas de los alumnos y sus familias.
   
   
   • Juego de asociación: relacionar imágenes de objetos con su nombre en diferentes lenguas maternas.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia de las lenguas maternas en la construcción de nuestra identidad familiar y comunitaria.
   
   
   
   

Sesión 2: "Explorando nuestras raíces culturales"

Objetivo específico:

• Valorar la riqueza cultural que aportan las lenguas maternas y su diversidad en nuestra comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior, recordando lo conversado sobre las lenguas maternas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes tradiciones y costumbres de la comunidad relacionadas con las lenguas maternas.
   
   
   • Juego de adivinanzas: los alumnos deben adivinar el nombre de objetos o acciones en diferentes lenguas maternas.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final sobre la importa