Cálculo de perímetro y área

Plan de clase

Planeación de clase - Cálculo de perímetro y área

Tema: Cálculo de perímetro y área

Grado: Primaria 4º

Objetivo (PDA): Distinguir entre contorno y superficie de caras de objetos de su entorno y de figuras y cuerpos geométricos; reconocer al perímetro como la suma de las longitudes de sus lados y área como la medida de la superficie; estimar y comparar áreas de manera directa, con unidades no convencionales y con retículas de cuadrados.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos presentan un rezago en lectoescritura y comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el concepto de perímetro y área.


• Actividad de indagación: mostrar diferentes objetos y figuras geométricas y pedir a los alumnos que identifiquen su contorno y su superficie.


• Actividad práctica: entregar a los alumnos diferentes figuras recortadas y pedirles que midan su perímetro utilizando unidades no convencionales, como clips o monedas.

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior: repasar los conceptos de perímetro y contorno.


• Actividad de indagación: mostrar a los alumnos un dibujo de un objeto con el contorno marcado y pedirles que estimen su área utilizando retículas de cuadrados.


• Actividad práctica: entregar a los alumnos diferentes figuras recortadas y pedirles que estimen su área utilizando retículas de cuadrados.

Sesión 3:

• Revisión de la sesión anterior: repasar los conceptos de área y retículas de cuadrados.


• Actividad de indagación: mostrar a los alumnos diferentes figuras y pedirles que comparen sus áreas utilizando retículas de cuadrados.


• Actividad prác