Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Educación Física en Secundaria 3º:

Tema: Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Objetivo (PDA): Diseñar, organizar y participar en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, con la intención de fomentar el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Fomentar la comunicación, la cooperación, el bienestar personal y social en la iniciación deportiva a través del movimiento.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y calentamiento (5 minutos)


• Presentación del tema y del objetivo de la clase (5 minutos)

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Sesión 1: Actividad de iniciación deportiva (fútbol)

  
  
  
  
  • Explicación de las reglas básicas del fútbol (5 minutos)
  
  
  • Realización de ejercicios de calentamiento específicos para el fútbol (10 minutos)
  
  
  • Organización de equipos y juego de fútbol reducido (15 minutos)
  
  
  
  



• Sesión 2: Actividad recreativa (circuitos de habilidades)

  
  
  
  
  • Explicación de los diferentes circuitos de habilidades (5 minutos)
  
  
  • Realización de ejercicios en los circuitos de habilidades (20 minutos)
  
  
  • Reforzamiento de la cooperación y la comunicación entre los alumnos (5 minutos)
  
  
  
  



• Sesión 3: Actividad creativa (baile)

  
  
  
  
  • Presentación de coreografías sencillas (5 minutos)
  
  
  • Ensayo y práctica de la coreografía en grupos (20 minutos)
  
  
  • Presentación de las coreografías (5 minutos)
  
  
  
  



• Sesión 4: Actividad de deporte educativo (voleibol adaptado)

  
  
  
  
  • Explicación de las reglas básicas del voleibol adaptado (5 minutos)
  
  
  • Realización de ejercicios de calentam