Educación integral en sexualidad

Alexa Rivera
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, para argumentar las causas y prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Educación integral en sexualidad
Nivel: Primaria 5º
Objetivo (PDA): Intercambia experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, para argumentar las causas y prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Calentamiento (5 minutos):



    • Realizar una actividad lúdica y dinámica para motivar a los alumnos y crear un ambiente ameno.



  2. Introducción (10 minutos):



    • Presentar el tema de educación integral en sexualidad, explicando su importancia y cómo se relaciona con la vida saludable y la igualdad de género.

    • Plantear el problema a tratar: la falta de información y comunicación en temas de sexualidad puede generar situaciones de riesgo y desigualdad de género.



  3. Desarrollo (25 minutos):



    • Realizar una actividad de reflexión en grupos pequeños, donde los alumnos compartan experiencias de sensaciones de placer o displacer que han experimentado en interacciones con otras personas.

    • Cada grupo discutirá las causas de estas sensaciones y cómo podrían prever situaciones de riesgo para realizar prácticas seguras.

    • Los grupos realizarán una puesta en común para compartir sus conclusiones.



  4. Cierre (5 minutos):



    • Realizar una breve síntesis de lo trabajado en la sesión y recordar el objetivo (PDA) que se espera cumplir.

    • Los alumnos deberán comprometerse a seguir reflexionando sobre estos temas y a compartir lo aprendido con sus compañeros y familiares.




Sesión 2 (45 minutos):



  1. Recapitulación (5 minutos):

    • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y el compromiso de l