La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Efrain Flores
Ubicación curricular
Contenido La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase - Español - Secundaria 1º
Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Objetivo (PDA): Comprender las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.
Metodología: Proyecto comunitario
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las tradiciones y festividades locales del pueblo.
- Presentación del problema a atender: Desconocimiento del enfoque cultural de las tradiciones locales.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:
- Introducción al tema de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México a través de la proyección de imágenes y videos que muestren diferentes tradiciones y festividades del país.
- Lectura en voz alta de un texto relacionado con la diversidad cultural en México.
- Realización de un debate grupal para comentar las ideas centrales y secundarias del texto.
- Asignación de una tarea escrita: Redacción de un breve ensayo sobre la importancia de la diversidad cultural en México.
Sesión 2:
- Presentación de los ensayos escritos por los alumnos.
- Realización de una actividad práctica en grupos: Investigación y exposición sobre una tradición o festividad local, haciendo énfasis en su enfoque cultural.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y valorar las tradiciones y festividades propias de la comunidad.
Sesión 3:
- Lectura en voz alta de un texto relacionado con la diversidad étnica y lingüística en México