Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita para alumnos de Secundaria 1º

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Objetivo PDA: Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Session 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Motivación: Proyectar un video o presentar una canción que destaque el uso de recursos estéticos en la música.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué recursos estéticos identifican en la canción o el video.

Desarrollo:

• Exposición del tema: Explicar brevemente los elementos y recursos estéticos más comunes en la literatura oral y escrita.


• Actividad en grupo: Los alumnos formarán grupos y cada uno recibirá un poema breve. Deberán identificar y resaltar los recursos estéticos presentes en el poema.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión: Realizar una breve reflexión sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura y cómo pueden enriquecer la experiencia de lectura.


• Tarea: Los alumnos deberán buscar un poema, canción o texto literario que les guste y que contenga recursos estéticos. Deberán prepararse para compartirlo en la siguiente sesión.

Session 2:
Inicio:

• Presentación de los textos: Los alumn