Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Fabiola Mora- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clases:
Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Objetivo: Indaga cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global y sus riesgos para la vida.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinaria: Concientizar sobre la importancia de no tirar basura en cualquier lugar y aprender el sentido del reciclaje.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (10 minutos)
- Presentación del tema y su importancia en la biodiversidad
- Planteamiento del problema: ¿Por qué está desapareciendo la biodiversidad y cuáles son los riesgos para la vida?
Sesión 2: Investigación sobre la biodiversidad local (15 minutos)
- Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre la biodiversidad en su localidad
- Utilizarán diferentes fuentes de información como libros, internet y entrevistas a expertos en la materia
Sesión 3: Análisis de los cambios del clima global (10 minutos)
- Los alumnos analizarán los cambios del clima global y su relación con la pérdida de biodiversidad
- Identificarán los riesgos que estos cambios representan para la vida en el planeta
Sesión 4: Acciones sustentables para preservar la biodiversidad (15 minutos)
- Los alumnos propondrán acciones sustentables para preservar la biodiversidad, considerando los riesgos identificados en la sesión anterior
- Discusión en grupo y análisis de las diferentes propuestas
Sesión 5: Concientización sobre la importancia del reciclaje y no tirar basura (15 minutos)
- Los alumno