Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Bajo nivel de comprensión en la lectura

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué elementos y recursos estéticos pueden encontrarse en los textos narrativos.


• Mostrar imágenes relacionadas con cuentos y novelas para despertar el interés de los alumnos.

Desarrollo:

• Explicar y ejemplificar los elementos y recursos estéticos presentes en los textos narrativos, como la ambientación, los personajes, el tiempo narrativo, el lenguaje figurado, etc.


• Leer en voz alta un cuento corto y analizar en conjunto los elementos y recursos estéticos presentes en él.


• Realizar actividades prácticas, como identificar los elementos y recursos estéticos en fragmentos de cuentos.

Cierre:

• Reflexión y síntesis de lo aprendido en la sesión.


• Asignación de lectura para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de grupo para promover la participación y el intercambio de ideas.

Desarrollo:

• Leer en voz alta un fragmento de una novela y analizar los elementos y recursos estéticos presentes en él.


• Realizar actividades de comprensión lectora en grupo, com