Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Y entonces... ¿qué es la tecnología?

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Planeación de Clase:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la energía en los sistemas técnicos

Inicio:

• Presentar el problema interdisciplinar: "Y entonces... ¿qué es la tecnología?" y generar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos sobre el tema.


• Motivar a los estudiantes con una pregunta disparadora: "¿Qué implicaciones tiene el uso de la energía en nuestra vida cotidiana?"


• Establecer los objetivos de la clase y el PDA.

Desarrollo:

• Realizar una breve explicación teórica sobre los conceptos básicos de la energía y su importancia en los sistemas técnicos.


• Realizar una actividad práctica en grupos donde los alumnos deben identificar y analizar diferentes dispositivos tecnológicos presentes en su entorno que utilicen energía y explicar su funcionamiento.

Cierre:

• Realizar una puesta en común y discusión en clase sobre los dispositivos tecnológicos analizados y las implicaciones de su uso de energía.


• Plantear una reflexión final sobre cómo nuestras decisiones responsables en el uso de la energía pueden prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Sesión 2:
Tema: Fu