Estados de Agregación de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estados de Agregación de la materia

Tema: Estados de agregación de la materia
Asignatura: Física
Grado: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta los modelos atómicos y de partículas al proponer hipótesis que expliquen los tres estados de la materia, sus propiedades físicas como la temperatura de fusión, ebullición, densidad, entre otros.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Problema - Limpia y cuida la localidad y la escuela para generar un ambiente sano.

Planeación por sesiones:

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del objetivo de la clase.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de diferentes estados de la materia y preguntar a los alumnos si saben qué los diferencia.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación sobre los tres estados de la materia: sólido, líquido y gaseoso.


• Inducción al tema: Realizar experimentos simples para mostrar la relación entre el estado de la materia y la temperatura.


• Formulación de hipótesis: Los alumnos deberán proponer hipótesis sobre cómo cambia el estado de la materia al variar la temperatura.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las hipótesis propuestas por los alumnos.


• Reflexión sobre las propiedades físicas de los estados de la materia.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se pueden medir las propiedades físicas de los estados de la materia.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de las propiedades físicas de los estados de la materia: temperatura de fusión, ebullición, densidad, entre otros.