Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): A través de situaciones vinculadas a diferentes contextos, los alumnos ordenarán, leerán, escribirán e identificarán regularidades en números naturales de hasta nueve cifras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Identificar, leer y escribir números naturales de hasta seis cifras.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación del tema y del problema interdisciplinar.


2. Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre los números naturales y las regularidades que los alumnos perciben en ellos.


3. Actividad principal: Organizar a los alumnos en grupos de cuatro y entregarles tarjetas con números naturales de hasta nueve cifras. Los alumnos deberán ordenar los números de menor a mayor y discutir las regularidades que encuentren.


4. Puesta en común y reflexión en grupo: Los grupos compartirán sus hallazgos y se llevará a cabo una discusión en clase sobre las regularidades identificadas.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recordatorio de la sesión anterior.


2. Actividad de inicio: Entregar a los alumnos un texto desordenado que contiene números naturales de hasta seis cifras. Los alumnos deberán ordenar los números y descubrir palabras ocultas en el texto.


3. Actividad principal: Los alumnos trabajarán en parejas para leer y escribir números naturales de hasta seis cifras en diferentes contextos, como fechas de nacimiento, edades, números de teléfono, etc. Se les proporcionarán tarjetas con diferentes contextos y deberán completar la información.


4. Puesta en común y reflexión en grupo: Los alumnos compartirán sus experiencias y se discutirán las regularidades encontradas.

Sesión 3 (4