Exploración del tema

Monica Kissai Avila
Ubicación curricular
Contenido Funciones y responsabilidades de las autoridades, de la familia, la escuela y la comunidad para la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica funciones y las responsabilidades de las autoridades de su casa, el aula, la escuela, las actividades que realizan, cómo toman las decisiones, cómo conocen las necesidades de los integrantes de su familia o escuela, cómo se distribuyen las tareas y responsabilidades; y establece compromisos para colaborar con las autoridades en favor de la convivencia pacífica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Exploración del tema


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de las funciones y responsabilidades de las autoridades en la convivencia pacífica.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Saludo a los alumnos y recordatorio de las normas de convivencia en el aula.

  2. Introducción al tema (10 minutos): Presentar una situación problemática relacionada con la falta de organización en la convivencia pacífica en la escuela. Plantear preguntas como: ¿Quiénes son las autoridades en la escuela? ¿Cuáles son sus funciones y responsabilidades? ¿Cómo se toman las decisiones en la escuela? Invitar a los alumnos a compartir sus ideas y conocimientos previos.

  3. Investigación en grupos (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 y entregarles tarjetas con diferentes roles: autoridad de la casa, autoridad del aula, autoridad de la escuela y autoridad de la comunidad. Cada grupo deberá investigar las funciones y responsabilidades de su autoridad asignada, así como las actividades que realizan y cómo toman decisiones. Los alumnos pueden utilizar libros, internet u otras fuentes de información.

  4. Puesta en común (10 minutos): Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase. Se abrirá un espacio de diálogo para debatir sobre las diferentes funciones y responsabilidades de las autoridades en la convivencia pacífica.


Sesión 2: Reflexión sobre las autoridades y la convivencia pacífica


Objetivo: Reflexionar sobre las funciones y responsabilidades de las autoridades en la convivencia pacífica y su importancia para el bienestar de la comunidad.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Recordatorio del tema (5 minutos): Recordar brevemente lo t