Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.
Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración de la planeación: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos de preescolar 2º que trabajarán en la producción de expresiones creativas utilizando los diferentes elementos de los lenguajes artísticos.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes elementos de los lenguajes artísticos que conocen.


• Actividad 2: Mostrar imágenes de diferentes obras de arte y pedir a los alumnos que identifiquen los elementos presentes en cada una de ellas.


• Actividad 3: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos combinen elementos como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, para crear una producción artística.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior.


• Actividad 1: Lectura de un cuento relacionado con el tema de la clase.


• Actividad 2: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos utilicen los elementos de los lenguajes artísticos para representar el cuento leído.


• Actividad 3: Compartir las producciones artísticas realizadas por los alumnos y realizar una reflexión sobre cómo se utilizaron los el