Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Argumentar acerca de la importancia de los vínculos afectivos, la igualdad, el respeto, la responsabilidad y la comunicación en las relaciones de pareja con la finalidad de prevenir violencia en el noviazgo y embarazos en la adolescencia, considerando su proyecto de vida y el inicio de la actividad sexual.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):
   a. Saludo a los alumnos y repaso de la sesión anterior.
   b. Presentación del tema: "Hoy hablaremos sobre las etapas del desarrollo humano, el proceso de reproducción y la importancia de prevenir las infecciones de transmisión sexual y los embarazos en la adolescencia".

   
   



2. Exploración (10 minutos):
   a. Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos respecto al tema.
   b. Registro de las respuestas en el pizarrón.

   
   



3. Indagación (20 minutos):
   a. División de los alumnos en grupos pequeños.
   b. Entrega de recursos (libros, revistas, internet) para que los alumnos investiguen sobre las etapas del desarrollo humano, los métodos anticonceptivos y las infecciones de transmisión sexual.
   c. Cada grupo se encargará de investigar y elaborar un resumen de los principales aspectos de cada tema.

   
   



4. Socialización de resultados (10 minutos):
   a. Presentación de los resúmenes por parte de cada grupo.
   b. Discusión en plenaria sobre los aspectos más relevantes y dudas que surjan.

   
   



5. Refl