Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo: Relacionar e interpretar las teorías sobre la estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Reconocer la importancia de la selección de la basura, así como el cuidado del medio ambiente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión sobre los modelos atómicos y su relación con las propiedades de la materia; 2) Elaboración de un cartel explicando cómo contribuir al cuidado del medio ambiente a través de la separación adecuada de la basura.

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema de la clase (estructura, propiedades y características de la materia) y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la materia y su estructura.

Desarrollo:

• Presentación de los diferentes modelos atómicos a lo largo de la historia (modelo de Dalton, modelo de Thomson, modelo de Rutherford, modelo de Bohr, modelo cuántico).


• Explicación de cada modelo y sus características principales.


• Realización de ejemplos y ejercicios prácticos para afianzar la comprensión de los modelos atómicos.

Cierre:

• Realización de una actividad práctica en grupos: los alumnos deberán representar cada modelo atómico utilizando materiales como cartulina y papel.


• Reflexión en grupo sobre cómo los diferentes modelos atómicos nos ayudan a comprender las propiedades de la materia.

Sesión 2:
Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clas