Interacción motriz en comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción motriz en comunidad

Tema: Interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas.

Objetivo (PDA): Promover ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al concepto de interacción motriz.

• Actividad: Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué es la interacción motriz y cómo se puede fomentar.


• Explicación: Presentar el concepto de interacción motriz y su importancia para una sana convivencia.


• Ejercicio práctico: Realizar juegos cooperativos donde los estudiantes interactúen motrizmente entre sí.

Sesión 2:
Tema: Interacción motriz en situaciones de juego.

• Actividad: Realizar una dinámica de juego en equipo donde los estudiantes tengan que colaborar y coordinar sus movimientos.


• Reflexión: Promover una conversación sobre cómo se sintieron al interactuar motrizmente en el juego y qué aprendieron de esa experiencia.

Sesión 3:
Tema: Interacción motriz en iniciación deportiva.

• Actividad: Introducir a los estudiantes en diferentes deportes (fútbol, baloncesto, voleibol, etc.) y practicar movimientos básicos en cada uno de ellos.


• Ejercicio práctico: Organizar mini-torneos donde los estudiantes apliquen los movimientos aprendidos y trabajen en equipo.

Sesión 4:
Tema: Interacción motriz en situaciones cotidianas.

• Actividad: Plantear situaciones cotidianas donde se requiera la interacción motriz, como la realización de tareas grupales o la práctica de actividade