Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura colectiva por medio del dictado

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado - Descubriendo el valor sonoro de las letras

Objetivo de aprendizaje (PDA): Descubrir el valor sonoro convencional de las letras y utilizarlo como criterio para organizar la escritura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Lecto-escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Escritura colectiva por medio del dictado".


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la escritura en la comunidad.


• Introducir el concepto de dictado y su relación con la escritura.


• Realizar un dictado en grupo, donde los alumnos deberán escribir las palabras que el docente dicte.


• Reflexionar sobre las palabras escritas y su relación con el valor sonoro de las letras.

Sesión 2:

• Revisión de las palabras escritas en la sesión anterior.


• Presentar diferentes sonidos de palabras y pedir a los alumnos que las escriban correctamente.


• Realizar un dictado en parejas, donde los alumnos se turnarán para dictar y escribir las palabras.


• Fomentar la colaboración y el diálogo entre los alumnos durante el dictado.

Sesión 3:

• Revisión de las palabras escritas en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de sílabas y su importancia en la escritura.


• Realizar una actividad de segmentación de palabras en sílabas.


• Realizar un dictado en grupos pequeños, donde los alumnos deberán escribir palabras utilizando las sílabas trabajadas.

Sesión 4:

• Revisión de las palabras escritas en la sesión anterio