Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de energía que conocen los alumnos y sus posibles usos en la comunidad.

Fase de desarrollo:

• Introducción teórica: Explicar los conceptos básicos sobre energía y su importancia en los sistemas técnicos.


• Aplicación práctica: Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen diferentes procesos técnicos en la comunidad y analicen cómo se utilizan diferentes fuentes de energía en cada uno de ellos.

Fase de cierre:

• Reflexión y discusión en grupos: Los alumnos discutirán en grupos sobre las implicaciones sociales y naturales del uso de la energía en los procesos técnicos.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se abrirá un debate en clase sobre las decisiones responsables que se pueden tomar para prever y disminuir riesgos asociados al uso de la energía.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recapitulación del tema de la clase anterior.


• Actividad de sensibilización: Ver un video o documental sobre los impactos negativos del uso irresponsable de la energía en la comunidad.

Fase de desarrollo:

• Trabajo en grupos: Lo