Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Objetivo (PDA): Los alumnos investigarán a fondo sobre un problema colectivo elegido y utilizarán la información recopilada para crear un texto breve que formará parte de un tríptico.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Convivencia.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de problema colectivo y su importancia en la comunidad.


• Discusión en grupo sobre diferentes problemas colectivos y elección de uno para investigar.


• Los alumnos formarán equipos de trabajo y asignarán roles a cada miembro.

Sesión 2:

• Investigación sobre el problema colectivo elegido. Se proporcionarán diferentes fuentes de consulta, como libros, páginas web y revistas.


• Los alumnos recopilarán información relevante sobre el problema y la registrarán en notas o fichas.

Sesión 3:

• Organización de la información recopilada y selección de los aspectos más importantes a incluir en el tríptico.


• Los alumnos crearán un bosquejo o esquema del contenido del tríptico, incluyendo secciones como portada, texto informativo, imágenes, gráficas, tablas, cuadros, fuentes de consulta, datos de personas o instituciones de apoyo, etcétera.

Sesión 4:

• Elaboración del tríptico. Los alumnos utilizarán materiales proporcionados por el docente, como cartulinas, pegamento, tijeras, marcadores, etc., para crear el diseño del tríptico.


• Cada equipo de trabajo se encargará de una sección específica del tríptico, asegurándose de que todos los elementos necesarios